总计访问量:199408人次
教学管理
Management
内容搜索
Search
教学管理
Management

植物学实验项目

植物学实验

一、显微镜的使用及植物细胞4       目的:学习使用显微镜,掌握细胞的基本结构及主要细胞器,学习生物绘图法和临时装片的制作,掌握细胞的几种主要贮藏物质的鉴定方法。

内容:1.显微镜的构造与使用;2.临时装片法;3.植物细胞的基本结构;4.生物绘图法;5.植物细胞质体的观察;6.植物细胞贮藏物的观察     

实验准备:显微镜,临时装片工具,洋葱,番茄,柿胚乳切片,藓,鸭跖草,辣椒,彩叶草,马铃薯,花生。

作业:绘洋葱鳞片叶内表皮细胞

 

二、植物组织4 目的:植物体各种组织的分布和特点

内容:1. 分生组织及有丝分裂;2. 保护组织;3. 基本组织;4. 机械组织;5. 输导组织;6. 维管束结构和类型;7. 分泌结构         

实验准备:显微镜,临时装片工具,蚕豆叶片,楝树枝条,梨果实等材料,洋葱根尖和南瓜茎纵横切片等各种组织永久片

作业:绘叶表皮细胞图或一个维管束或列表比较各组织特点和功能

 

三、种子与幼苗、植物制片方法3    目的:掌握植物种子的基本形态结构和类型,了解种子萌发的过程和幼苗的类型,掌握植物制片的各种方法

内容:讲述种子幼苗理论内容

1种子的结构和类型; 双子叶无胚乳种子、双子叶有胚乳种子、单子叶植物有胚乳“种子”的结构2种子萌发和幼苗形成过程,幼苗类型;3.掌握徒手切片技术      

实验准备:显微镜,蚕豆,蓖麻种子,玉米,小麦,小麦和水稻颖果切片,幼苗萌发标本

石蜡制片工具一套,刀片,番红,固绿,各级酒精,二甲苯,树胶等

作业:检查制片。

 

四、根、茎结构观察4 目的:掌握双子叶植物根的初生和次生结构,掌握单子叶植物根的结构特点,掌握茎的初生结构,了解枝和芽的外部形态和类型,了解单子叶植物和裸子植物茎的结构特征。

内容:1.根尖外部形态及分区的观察;2.双子叶植物根的初生结构;3.单子叶植物根的结构;4.侧根的发生(示范);5.双子叶根的次生结构:6.根瘤和菌根;7双子叶植物茎的初生结构;8单子叶植物茎的结构          

实验准备:显微镜,电视显微镜,蚕豆幼根,韭菜根,棉花老根,小麦根,根瘤,菌根,侧根发生,菊芋幼茎,玉米茎,水稻茎等切片。

作业:绘双子叶植物根的初生结构和双子叶植物茎的初生结构的简图

 

五、茎、叶结构、及营养器官变态4   目的:掌握茎的次生结构、叶的结构及不同生态类型叶结构特点,了解各营养器官变态类型

内容:1.双子叶植物茎的次生结构;2双子叶植物叶片结构;3单子叶植物叶片结构;4不同类型叶的结构;6叶的离层(示范);7讲述营养器官的变态理论内容,营养器官的变态实验           

实验准备:椴树老茎,临时装片工具,棉或女贞叶片,小麦叶,棉花叶,水稻叶玉米叶,苴草叶,夹竹桃叶等叶片切片。萝卜、胡萝卜、甘薯、玉米、藕、洋葱等等变态器官。

作业:绘棉叶结构或变态列表比较

 

六、花、果实、种子4 目的:掌握未成熟花药和成熟花药的结构,掌握子房、胚珠和胚囊的结构,掌握荠菜胚和胚乳的发育过程,学习花粉离体萌发的方法,了解花的组成、花芽分化过程及各分化期的特征,了解单子叶禾本科植物胚的发育特点,了解真果和假果的结构。

内容:1花的组成;2花芽分化;3花药和花粉粒的结构;4花粉离体萌发;5.丝兰(或百合)子房的结构;6.胚和胚乳的发育;7.果实的结构         

实验准备:显微镜,解剖镜,临时装片工具,花粉培养基,新鲜油菜花粉或其它植物花粉,油菜花,小麦穗,桃花芽分化,油菜花芽分化,未成熟花药,成熟花药等相关切片,油菜柱头,丝兰子房,荠菜胚和小麦胚及胚乳发育的切片等相关切片,荠菜新鲜果实,苹果,梨,桃。

作业:绘未成熟花药结构

 

七、被子植物分类的形态学基础4    目的:正确理解和掌握被子植物形态学术语

内容:1茎(形态,质地,生长习性);2叶(叶序,叶形,叶尖,叶基,叶缘,叶裂,叶脉,复叶)

3花序类型和花基本形态、构造的观察;4果实类型的观察(聚花果,聚合果,单果,肉质果,干果

实验准备:各种植物茎叶材料和标本,各种植物的向日葵,油菜,刺槐,金盏菊,益母草等相关植物的花以及果实

 

八、被子植物分科基本方法4    目的:学习被子植物分类的基本方法(经典分类)和步骤,正确运用形态学术语、学习检索表、工具书的使用。

实验内容:

1木兰科(木兰属,含笑属,鹅掌揪属);2十字花科(油菜,萝卜,芥菜,桂竹香);3.毛茛科;4.检索表、分类工具书的使用;5.植物形态描述基本方法  

实验准备:检索表,解剖镜,解剖器,玉兰,荷花玉兰,含笑,鹅掌揪,油菜,萝卜,荠菜,

作业:检索路径

 

九-十一、被子植物分科10   目的:学习一些代表性科的特征,识别要点,及分类地位。

内容:选择下列的科

双子叶植物纲:石竹科、蓼科、葫芦科、藜科、山茶科、椴树科、锦葵科、大戟科、蔷薇科、豆科、杨柳科、壳斗科、桑科、葡萄科、芸香科、胡桃科、伞形科、茄科、菊科、旋花科、唇形科、玄参科

单子叶植物纲:泽泻科、百合科、兰科、莎草科、禾本科                      

各科代表植物

作业:检索路径,野外识别植物名录

       

十二、植物界基本类群4    目的:掌握各大类群的主要特征,了解它们在植物界的系统地位。

1藻类植物(兰藻门,绿藻门,褐藻门等);2地衣门;3苔藓植物门(苔类,藓类)4蕨类植物门(各纲代表植物标本)5裸子植物门(裸子植物主要纲代表植物识别,马尾松的生活史)  

实验准备:藻类植物各门材料,装片,地衣标本,地衣解剖结构切片,地钱标本及雌、雄托切片,葫芦藓标本及雌、雄枝纵切片,蕨原叶体,幼孢子体装片,松大小孢子叶球纵切片、成熟球果、成熟果鳞、种子

作业:列表比较

首页 中心简介 中心视频 师资队伍 中心主任 平台介绍 管理登录 仿真实验 Copyright 2015 华中农业大学生命科学类虚拟仿真实验教学中心